| ◆開催概要 | |
| ｅラーニングは教育改革のツールとして期待されています。本学では、平成14年度から単位の取得できるネット授業（VOD型eラーニング）を他の国立大学に先駆けて実践してきました。 これらの実績が評価され、平成16年度に、「文部科学省現代的教育ニーズ取組支援プログラム（現代GP）」に採択されました。 そこで、本学のeラーニングの実践を通して、日本のeラーニングの展開に何が不足しているか、何をすれば良いか、教育改革に本当に役立たせることができるのか、など今後の我が国の高等教育におけるeラーニングの在り方について検証するため、平成18年11月11日（土）にシンポジウムを本学にて開催致しました。 本シンポジウムでは清水康敬先生の基調講演、穂屋下茂により「佐賀大学ネット授業の実施状況」、高崎光浩により「医療ＧＰの実施状況」の報告、そして近藤弘樹をコーディネータとして清水康敬先生、大森不二雄先生、不破泰先生、穂屋下茂によるｅラーニングは教育改革にどう役立つか」をテーマにした討論を行いました。 |
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| スケジュール | 下記の数字をクリックすると動画を見れます。 12分割しています。 |
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10：00〜12：00 |
ｅラーニングスタジオ見学 | |
13：00〜15：00 |
実行委員長挨拶 ： 小島 孝之（佐賀大学教育・学生担当理事） | （１／１２） |
| 主催者代表挨拶 ： 長谷川 照（佐賀大学長） | （２／１２） | |
| ご挨拶 「質の高いｅラーニングの普及を目指して」 ： 福島 哉史 （文部科学省高等教育局専門教育課主任） |
（３／１２） | |
| 基調講演 「世界のｅラーニングの現状と期待」 ： 清水 康敬 （メディア教育開発センター 理事長） |
（４／１２） （５／１２） （６／１２） |
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| 報告1 佐賀大学ネット授業の実施状況 ： 穂屋下 茂（佐賀大学 ネット授業実施担当） | （７／１２） （８／１２） | |
| 報告２ 医療ＧＰの実施状況（医学部よりＴＶ会議システムにて参加） ： 高崎 光浩（佐賀大学医学部附属病院医療情報部） |
（９／１２） | |
15:00〜17：15 |
シンポジウム テーマ『ｅラーニングは教育改革にどう役立つか』 | （１０／１２） （１１／１２） （１２／１２） |
コーディネータ：近藤 弘樹（佐賀大学高等教育開発センター） |
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| ▼スタジオ見学（10：00〜12：00） | ||
| ｅラーニングスタジオは、講義収録を行なうスタジオ、編集室、サーバ室から構成されており、佐賀大学ネット授業に関わる収録・編集・配信・授業運用すべてをおこなっています。 見学会では、それらすべての部屋と機材の公開をし、順次見学される皆様にスタジオスタッフによる詳細な説明を行ないました。 |
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| ◇シンポジウムを開催して | ||
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シンポジウムには、本庄キャンパスのメイン会場に104名（大学関係者85名・一般参加者11名・学生8名）、鍋島キャンパスに92名、さらにインターネットによる参加20名、合計216名の参加者があり、多くの方々に高い評価を得ることができた。 シンポジウムを通じて、シンポジウム参加者のｅラーニングに関する理解（学習管理システムの運用状況や、授業コンテンツの作成と講義方法等）を深めることができた。 本学のｅラーニングは、シンポジウムで紹介したように、サーバの構築、学習管理システムの構築、講義コンテンツの作成、学生や教師の支援体制が出来上がっている。佐賀大学では今後、シンポジウムでも活発に議論されたことだが、ｅラーニングを教育改革のツールとして、どのように役立てていくかが課題となっている。また本学のｅラーニングシステムは他の大学へも適応できるので、各大学等と情報の共有化を図ることで、是非わが国のｅラーニングの進展に貢献していきたい。 |
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